Ci troviamo in un momento storico difficile da spiegare ai nostri figli che stanno crescendo ma a sei anni o nove ritengo inutile fare grandi discorsi sull'emigrazione e immigrazione ( noi stessi siamo emigrati dall'Europa ed immigrati in Africa di fatto), sull'integrazione, sulle differenze che possono essere ricchezza...in nostro aiuto un giorno arriva a casa la circolare che a scuola si svolgerà la giornata della cultura. Ciascun bambino dovrà andare vestito con gli abiti tradizionali della propria tribù...ehm noi non abbiamo una tribù..o meglio, pensandoci bene, noi siamo veneto-romagnoli o emilio-veneti, come piace di più.
E’ così
che è nata la discussione in famiglia su come avrebbero dovuto vestirsi i 3 G per rappresentare le loro origini...pizzaiolo, cuoco, tortellino, Balanzone, Pantalone niente di fattibile in pochi giorni e soprattutto con una
mamma negata per il cucito! E poi l’illuminazione, ci vestiremo da gondolieri! E
via alla ricerca di immagini e informazioni su come è vestito il gondoliere doc
e come potremmo adattarlo con quello che riusciamo a recuperare in fretta. Tre magliette
uguali a righe sbucano dagli armadi, tre cappelli che fanno al caso nostro,
costruiamo i remi e compriamo stoffa colorata per la fusciacca. Il risultato
sorprende anche noi.
I 3 G posano vestiti da gondolieri- DeS-Tz |
Ho riflettuto che sarebbe un esercizio da fare anche e
soprattutto tra adulti in diversi contesti e spesso!
Certo, i miei bambini già sono abbastanza patriottici e dopo
questa si sono esaltati ancora di più con l’orgoglio di essere italiani e dirlo al mondo però si
sono incuriositi tanto sulle altre culture quindi ora il programma continua tra
le mura di casa, fuori veramente, perchè dobbiamo andare al ristorante cinese
e a quello indiano anche per capire cosa si cela nei contenitori per la merenda
dei compagni di classe!
Il coronamento è stata la consegna delle fotografie della giornata,
Momento di classe nella giornata della cultura a scuola- DeS- Tz |